Volvemos al trabajo; estamos en el segundo trimestre.

Es 9 de enero, San Julián,  " Por San Julián, si lo ves, creció el día un si es no es; por San Antonio, lleva un paso del demonio; por San Blas, tiene una hora más, y tira hasta San Matías, empareja la noche con el día".

VOLVEMOS AL TRABAJO

Nos ponemos las pilas para EL SEGUNDO TRIMESTRE

Al empezar un nuevo trimestre hacemos buenos propósitos para superar lo que hemos hecho hasta ahora. Si tus resultados en la Primera Evaluación fueron positivos, deberás seguir esforzándote para mantenerlos y para conseguir mejorarlos en lo posible. En el caso de que las cosas no te fueran bien, seguro que durante las vacaciones habrás hablado de ello con tus padres y te habrás comprometido a intentar aprobar el curso. Es fundamental, ante todo, que no te desanimes porque aún estamos a tiempo de corregir lo que salió mal. Si trabajas más y mejor, si desde el primer día  intentas organizarte adecuadamente, seguro que tendrás mejores resultados.

SEGUNDO TRIMESTRE (2016/17)

 2º DE E.S.O.

PROGRAMA		OBJETIVOS	ACTIVIDAD
ENERO
Autoevaluación TTI	Comunicar las opiniones y decisiones del equipo educativo. Preparar un plan de estudio.		Autoevaluación. El tutor informa
Mejora de la autoestima	Reflexionar sobre las propias características para reconocer la amistad como un elemento indispensable para el ajuste personal ajustar la autoimagen personal.		Mi imagen personal Mis amigos Mís amigos.
Técnicas de trabajo	Revisar el perfil y las funciones que debe cumplir un delegado de grupo.		Tablas lógicas
30 DE ENERO: DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA
FEBRERO
TTI (2 sesiones)	Dominar la técnica del esquema, aplicándola a las distintas áreas		Esquematizar para recordar
Organización del grupo	Revisar la marcha del grupo y tratar algún tema de interés para los alumnos.		¿Cómo va el grupo?
MARZO
8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER (Actividades organizadas por el centro)
Organización del grupo	Facilitar la mejora de las relaciones en el grupo.		Cuando … me siento ...
Organización del grupo	Analizar una situación y sus consecuencias, valorar diferentes comportamientos y enfoques de resolución		Estudio de casos
Razonamiento lógico	Ejercitar el razonamiento lógico y adquirir experiencias de organización del trabajo.		Tras la pista
Orientación académica y profesional	Reflexionar sobre la utilidad de las áreas y materias que se estudian.		Las materias que estudio
Orientación académica y profesional	Valorar la utilidad de la asistencia al instituto y detectar posibles diferencias en absentismo entre alumnos		¿Por qué estoy en el instituto?
Autoevaluación	Preparar la sesión de evaluación y reflexionar sobre las dificultades encontradas.		¿Cómo fue el trimestre?